幼小衔接中家长对幼儿心理能力的影响与策略  

作　　者：俞璐[1] 

机构地区：[1]苏州市实验小学附属幼儿园,江苏苏州215007

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第15期259-261,共3页The New Generation

摘　　要：对于幼儿来说,幼小衔接是他们在成长过程中的一个重要的节点,同样也是家长需要面对的课题。在幼小衔接中家长能注重改善家庭关系,优化幼儿心理成长环境,并通过家务、游戏等比较方便的方法来培养幼儿的心理能力,不仅能让幼儿更快地适应小学生活,并且还对他今后的成长有着深远的影响。本篇论文将从提升家庭心理学的角度,从(1)家庭关系建设、(2)家庭任务参与、(3)游戏的重要性、以及(4)家长心理能量提升这四个方面列举案例并分析,在幼小衔接阶段家长如何来提升幼儿心理能力的方法与策略。

关 键 词：幼小衔接 心理能力 家庭关系 自信水平 心理环境 游戏 家务 

分 类 号：G0[文化科学]