高中历史课堂中的红色文化运用——苏区精神在培育时代新人中的现实价值  

作　　者：唐万清 

机构地区：[1]江西省安远县第一中学

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2022年第8期52-54,共3页

基　　金：2022年度赣州市社会科学研究课题“苏区精神在培育时代新人中的现实价值研究”(课题编号:2022-025-0197)的研究成果。

摘　　要：红色文化是高中历史教学的重要组成部分,红色精神是中国革命先烈在英勇战斗中形成的革命精神,苏区精神是红色革命精神的重要部分,是革命战士和人民群众共同奋斗,团结一心,艰苦奋斗的伟大精神的总和。将红色文化、苏区精神融入高中历史的德育教育,加强对学生历史学科素养的培育,让学生在高中历史课堂中做我国革命精神的积极践行者,忠实拥护者和广泛宣传者,升华高中学生的思想道德情感,加强学生的德育教学。本文主要探讨高中历史课堂中的红色文化运用问题。

关 键 词：红色文化 高中历史 课堂教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]