浅谈素质教育创新育人体系  

作　　者：高姣姣 

机构地区：[1]泰山科技学院,山东泰安271000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期166-169,共4页

摘　　要：目前社会上对于实践型人才需求量缺口越来越大,而高校作为国家人才培养的摇篮和基础,对实践育人愈发重视。素质教育育人一直以来受到高校的重视。研究素质教育的根本就是创新第二课堂。通过第二课堂的深入研究可极大的促进和培养学生创新思维,凸显共青团教育的工作成绩,促进学生综合能力水平的提高,在三全育人的前提下具有实践性和育人性的双重特性。

关 键 词：素质教育 第二课堂 创新育人体系 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]