双主教学模式下多元教学法在高校妇产科护理学的应用与研究  

作　　者：李珍 吴小明 熊东梅 

机构地区：[1]宁德师范学院医学院,福建宁德352100

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第10期19-21,共3页

摘　　要：为探讨双主教学模式下多元教学法的应用效果,依托妇产科护理学,对宁德市某高校2018级、2019级护理专业学生开展对照性实践研究,并分析效果。结果表明双主教学模式下多元教学法的实施实现了素质教育、课程育人,促进了医学人才培养。

关 键 词：双主教学模式 多元教学法 妇产科护理学 

分 类 号：G[文化科学]