二语写作焦虑研究综述  

作　　者：陈彦宇 

机构地区：[1]兰州交通大学

出　　处：《花溪》2022年第28期0068-0070,共3页Flower Stream

摘　　要：由于受到认知和情感因素的影响,第二语言写作对大多数学习者来说都是一个巨大的挑战。二语写作焦虑的研究自从20世纪70年代开始。近年来,二语写作焦虑备受国内外学者的关注,其研究内容主要集中在写作焦虑对学习成绩、学习动机、自我效能等方面的影响和写作焦虑的缓解方法。本文主要梳理2015-2022年间的相关实证研究成果,以期对日后关于写作焦虑更为系统化的研究有所启示。

关 键 词：写作焦虑 二语习得 情感因素 文献综述 

分 类 号：I[文学]