中职技工学校教学管理的人本化探究  

作　　者：杨金玲[1] 

机构地区：[1]太原市粮食技工学校,山西太原030031

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期144-147,共4页

摘　　要：我国的中职技工学校肩负着为社会主义现代化培养专业技术人才的重任,然而目前国内的中职学校在教学方面却存在着种种问题,在课程改革不断深化的背景下,教学的目标更加强调“以人为本”,以促进人的全面发展。因此,中职学校亟待对其教学管理进行革新,让培养出来的中职毕业生能够更好地适应社会发展的需求。

关 键 词：中职技工学校 教学管理 人本化 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]