基于虚实结合的数控教学探究  

作　　者：王婷婷[1] 

机构地区：[1]湖北省武汉市武汉工程职业技术学院,湖北武汉430415

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第7期113-116,共4页

摘　　要：在当前的机械类教学中,由于传统模式下的机械类教学所需要的设备成本高、维修成本高,难免就会影响课程教学的有效实施。如果能够将技能实训教学与虚实融合技术相互结合起来,通过人机交互、虚拟仿真技术来进行演示,那么就能够让机械类教学有序地开展下去。因此,本文围绕基于虚实结合的数控教学展开探讨,希望能够满足今后加强机械类教学的整体需求。

关 键 词：虚实结合 数控 教学 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]