浅议边远地区中职学校教师心理问题——以保山技师学院为例  

作　　者：殷友莲 

机构地区：[1]云南省保山中等专业学校,云南保山678000

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第11期130-132,共3页

摘　　要：随着我国经济社会的不断发展,学校的教学环境和实际情况相比,都发生了较大的变化。教师的教学过程并不是一帆风顺的,教师在从业过程中会面临许多问题。这部分问题既有自身的生活问题,也有职业问题。本篇文章主要立足于教师的心理问题展开讨论,以中职教师为研究对象。中职教师在教学过程中普遍面临着较大的教学压力,容易产生各种各样复杂的心理问题。所以,身为教育工作者,应当对教学过程中所产生的一系列心理问题展开有效的分析并找出原因,从社会学校和个人等角度展开相应的探讨研究。

关 键 词：中职院校 教师 心理问题。 

分 类 号：G[文化科学]