汽车服务工程专业建设课程思政的教育实践研究  

作　　者：钟洁[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学,广西桂林536000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期154-157,共4页

基　　金：广西职业教育教学改革项目《以“创点-引线-构面”为路径的高职商科“课程思政”教学改革及实践研究》(GXGZJG2019B131)研究成果。

摘　　要：在全国高校思政工作会议中,指出学校需要促进思想政治理论和开设的所有课程教学有机结合,让其形成协同效应。汽车服务工程专业建设课程思政的教育实践中依然存在很多困难,对汽车服务工程专业建设课程思政的教育实践依然有待进一步的研究和分析。基于此,本文主要分析汽车服务工程专业建设课程思政的教育实践目标,探究教育实践现状,最后提出实践方向以及注重师德师风建设、构建多方联动机制、完善双大纲的考评等教育实践策略。

关 键 词：汽车服务工程专业 课程思政 教育实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] F407.471-4[文化科学—教育学]