高职学生职业核心素养培育的现实困境与路径研究  

作　　者：黄小钊[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院,广西南宁530008

出　　处：《时代人物》2022年第28期153-155,共3页Times Figure

基　　金：2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职学生职业核心素养培育研究”(编号:2021DSZ001,主持人:黄小钊)

摘　　要：当前,高职学生的职业核心素养已经被认为是影响其能否顺利就业和取得成功的重要因素。高职院校既要重视对大学生专业能力的培养,也要重视对其职业核心素养的培育。文章从高职院校的培育机制、高职教师的培育能力和高职学生的自我意识提升等几个方面入手,分析高职学生职业核心素养培育中遇到的问题,并提出了相应的培育路径。

关 键 词：高职学生 职业核心素养 培育 

分 类 号：C[社会学]