云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 黄小钊

黄小钊: 作品数：19被引量：61H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：南宁职业技术学院更多>>; 发文主题：高职学生高职院校大学生教育管理就业更多>>; 发文领域：文化科学社会学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>; 发文期刊：《现代职业教育》《科教导刊（电子版）》《中国大学生就业》《青春岁月》更多>>

高职学生职业核心素养培育的现实困境与路径研究: 《时代人物》2022年第28期153-155,共3页黄小钊; 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职学生职业核心素养培育研究”(编号:2021DSZ001,主持人:黄小钊); 当前,高职学生的职业核心素养已经被认为是影响其能否顺利就业和取得成功的重要因素。高职院校既要重视对大学生专业能力的培养,也要重视对其职业核心素养的培育。文章从高职院校的培育机制、高职教师的培育能力和高职学生的自我意识提...; 关键词：高职学生职业核心素养培育

将党史教育融入高职大学生党员教育的路径被引量：1: 《广西教育》2022年第30期32-36,共5页江小艳黄小钊; 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职学生职业核心素养培育研究”(2021DSZ001)的阶段性研究成果。; 本文分析当前高职院校学生党员教育中存在的主要问题,提出将党史教育融入高职院校学生党员教育的实践路径,为高职院校落实立德树人根本任务、不断为党组织输送高质量“新鲜血液”提供动力。; 关键词：百年党史高职院校学生党员教育

高校网络思想政治教育现状实证研究——以广西高校为例: 《时代人物》2022年第18期254-256,共3页黄小钊麦文燕; 2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究立项课题“疫情之下网络思想政治教育现状和实践路径研究——以广西高校为例”(编号:2020SZ158,主持人:黄小钊);南宁职业技术学院2020年辅导员专项课题“疫情之下高校网络思政教育实证研究”(主持人:黄小钊); 在新媒体技术快速发展的当下,通过网络手段和新媒介开展学生的教育管理和思想引领工作,已成为高校思想政治教育工作的重要内容。本文通过问卷调查,结合广西高校大学生网络思想政治教育状况开展实证研究,提出要坚持思想引领,弘扬时代精神...; 关键词：高校网络思想政治教育实证研究

高校创新创业协同育人的几点思考: 《学生·家长·社会》2022年第6期108-109,共2页唐星覃华宪黄小钊许飞; 协同教学是培养大学生创新精神的有效途径。党的十八大以来,国家提出了“以科技为基础”的发展规划,党的十九大则进一步突出了“以科技为核心”的发展,因此,高校对大学生进行创造性的培养,也是基于对高校专业教育的定位。基于此,本文分...; 关键词：创新创业协同育人思考

全国样板支部育建背景下高校学生党支部建设路径探析--以南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部为例被引量：4: 《广西教育》2022年第6期4-7,28,共5页黄小钊江小艳; 广西教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“全国样板支部育建背景下高校学生党支部建设与作用发挥研究”(2020ZJY069);南宁职业技术学院2020年学生工作品牌建设项目“全国样板支部建设与思想政治教育协同育人路径研究与实践”的阶段性研究成果。; 本文以南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部为例,论述全国样板支部育建背景下高校学生党支部建设路径:加强思想建设,打造坚强战斗堡垒,实现“教育党员有力”;创新工作机制,提升支部建设质量,实现“管理党员有力”;强化廉政教育,筑...; 关键词：样板支部高校党建学生党支部智能制造

基于“三创集成”模式培育大学生创业先进典型的路径探索: 《广西教育》2021年第47期25-27,共3页林燚宁杨洋黄小钊; 2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目课题名称“高校创业先进典型生成规律及路径研究”(2020KY34001);2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职学生职业核心素养培育研究”(2021DSZ001)研究成果;广西教育科学规划2021年度广西大学生就业研究专项课题“数字经济时代高职院校学生高质量就业能力提升路径研究”(2021ZJY1125)。; 本文基于大学生创业先进典型培育的意义,分析高校创新创业教育存在的问题,指出“三创集成”模式对大学生创业先进典型培育的作用,论述基于“三创集成”模式培育大学生创业先进典型的路径:以创新社团为基础平台,丰富大学生创业先进典型...; 关键词：大学生创业先进典型 “三创集成”

产教融合背景下高职学生教育管理的特点、困境及出路被引量：28: 《教育与职业》2021年第20期62-65,共4页林燚宁黄小钊张俊青; 2021年度广西职业教育教学改革研究项目课题“高职课堂革命‘学习共同体’教学模式的构建与实施”(项目编号:GXGZJG2021B054,项目主持人:林燚宁);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项研究课题“高校思想政治教育与创新创业教育双向融合发展的策略研究”(项目编号:2020SZ152,项目主持人:林燚宁);2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职学生职业核心素养培育研究”(项目编号:2021DSZ001,项目主持人:黄小钊)的阶段性研究成果。; 目前,高职学生教育管理存在校企管理理念差异大、从学生到学徒的身份转变难、“双师型”教师比例偏低、教育管理方式不够灵活、教育管理主体没有形成合力等问题。基于此,文章提出产教融合背景下高职学生教育管理的出路:落实“三全育人...; 关键词：产教融合高职学生教育管理 “双师型”教师学徒

新时代大学生文化自信培育路径探究: 《广西教育》2019年第15期4-5,12,共3页黄小钊; 中国高等教育学会职业技术教育分会2018年培育课题“广西高职院校大学生生涯适应力培养路径研究”(高职研〔2018〕19号); 本文论述新时代大学生文化自信培育的必要性,针对当代大学生对中华民族传统文化认知不足、对西方外来文化盲目追逐、对校园主体文化参与性不高等问题,提出加强社会主义核心价值观的引领、加强中华优秀传统文化教育、加强大学生的理想信...; 关键词：新时代大学生文化自信培育路径

经济新常态下高职创新创业教育的现实困囿与发展路径: 《广西教育》2019年第11期175-177,共3页黄小钊; 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“中国制造业变革背景下高职机电类专业人才培养创新与实践”(GXGZJG2017B212); 本文针对经济新常态背景下高职院校创新创业教育存在定位不准、教育模式单一、师资力量薄弱、学生认知不足、企业参与度低等现实困囿,提出完善教育课程体系、激发学生创新动力、加强师资队伍建设、营造良好文化氛围、强化校企协同育人...; 关键词：经济新常态高职院校创新创业教育发展路径

中高职衔接背景下“2+3”学生的教育管理工作探究被引量：1: 《广西教育》2019年第3期130-131,共2页黄小钊; 南宁职业技术学院2017年度帮扶县级中专综合改革质量工程项目“中高职学生教育管理帮扶模式的研究与实践”(南职院字[2017]105号); 本文分析中高职衔接背景下“2+3”学生的特点,针对当前“2+3”学生教育管理工作中培养衔接不够紧密、教育管理机制还比较薄弱、教育管理缺乏实效性等问题,提出完善“2+3”学生的培养和教育管理机制、实施“2+3”学生思想教育创新工程、...; 关键词：中高职衔接 “2+3”学生教育管理工作思想教育创新工程

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