经济新常态下高职创新创业教育的现实困囿与发展路径  

作　　者：黄小钊[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院

出　　处：《广西教育》2019年第11期175-177,共3页

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目“中国制造业变革背景下高职机电类专业人才培养创新与实践”(GXGZJG2017B212)

摘　　要：本文针对经济新常态背景下高职院校创新创业教育存在定位不准、教育模式单一、师资力量薄弱、学生认知不足、企业参与度低等现实困囿,提出完善教育课程体系、激发学生创新动力、加强师资队伍建设、营造良好文化氛围、强化校企协同育人等发展路径,有效构建适应现代高等职业教育的创新创业教育体系,大力培养创新创业型人才。

关 键 词：经济新常态 高职院校 创新创业教育 发展路径 

分 类 号：G[文化科学]