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企业参与现代学徒制中的师傅认同:类型解析与路径建构
《华东师范大学学报(教育科学版)》2025年第4期104-115,共12页冉云芳 周芷莹 袁晨晖 
国家社会科学基金(教育学)重大项目“高校与地方行业企业合作新机制研究”(VJA230009)。
企业师傅作为现代学徒制中的核心利益主体,其认同感的建立对保障技能人才培养质量起着关键作用。高度的认同不仅能够帮助师傅在现代学徒制的实施过程中明确其角色定位,还能通过规范行为、深化互动,推动产教融合和校企合作的高质量发展...
关键词：现代学徒制 师傅 角色认同 社会认同 
校企协同框架下“校内学徒制”教学应用研究——以高职院校“基础会计实训”课程为例
《职业技术》2025年第4期23-29,共7页李杨 汤艳 
广东省中等职业学校教师发展中心2024年职业教育研究重点课题“职业院校大数据与会计专业‘校内学徒制’的人才培养模式研究与实践”(GDZZJF2024B002);广东女子职业技术学院2024年度校级科研课题“产教融合背景下大数据与会计专业‘三环节五对接’实践教学模式研究”(RWSKQN202406)的初步研究成果。
文章以高职院校“基础会计实训”课程为例,探讨校企协同框架下“校内学徒制”教学应用。该模式通过学校与企业紧密合作,为学生提供贴近实际工作的学习环境。通过参加校内学徒制学习,学生能够在实践中掌握基础会计知识和技能,提升职业素...
关键词：校企协同 校内学徒制 基础会计实训课程 
“女退男进”:理发师的性别隔离
《社会科学研究》2025年第2期134-146,227,共14页李钧鹏 张志强 
理发师为何多为男性?理发业的性别差异与分工是如何产生的?本文以劳动与性别视角考察理发师性别隔离产生的原因和过程。基于对数家理发店为期一年的田野观察和对多位理发师的深度访谈,并结合理发业的行业特点与理发师教育与劳动过程进...
关键词：性别 职业教育 性别隔离 学徒制 理发师 
基于现代学徒制的“动物实验技术”课程实践教学与探索
《北京农业职业学院学报》2025年第2期65-73,共9页胡平 张凡建 孙健 曹授俊 
北京农业职业学院教学改革研究项目(202244)。
基于现代学徒制改革的新要求及“动物实验技术”课程传统教学存在的诸多问题,通过改革教学策略、重构课程内容、完善教学资源、优化评价体系及创新实践递进教学模式等措施,有效解决了课程内容与岗位新需求不匹配、动物实验伦理教育不足...
关键词：现代学徒制 校企合作 “动物实验技术”课程 实践教学 
基于现代学徒制的职业院校创新创业教育路径探索
《成才之路》2025年第7期49-52,共4页张磊 张照磊 
2023年度江苏省苏州市教育科学“十四五”规划课题“从‘双元制’走向中国特色:职教工作本位学习课程创新建构的实践研究”(立项编号:2023/LX/02/158/03)阶段性研究成果。
职业院校将创新创业教育同现代学徒制相结合,能够给学生提供工作经验和实践项目,提供实践平台和导师指导,明确职业发展和专业方向,使现代学徒制在创新创业人才培养过程中发挥关键作用。应基于“学校”和“企业”双元,把握育人平台、项...
关键词：职业院校 现代学徒制 创新创业教育 校企合作 全员导师 育人平台 
“工坊学徒制”引领下云计算专业创新创业人才培养体系研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期034-037,共4页王慧慧 
中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”:云计算专业工匠工坊人才培养模式探索研究,编号:23PXZ0405;2023年校级教改课题:“项目贯穿、四位一体”高职院校云计算专业创新人才工坊化培养模式的构建,编号:ygyj202324。
云计算行业的迅猛发展态势使得社会对云计算专业人才的需求很大,但是目前云计算专业人才的培养与云计算行业标准存在一定程度的供需偏差。为了有效解决云计算岗位人才稀缺的问题,盐城工业职业技术学院提出了基于工坊学徒制构建云计算工...
关键词：工坊学徒制 工匠工坊 人才培养 
基于社会有机体理论的中国特色学徒制师生良好互动路径研究
《教育与职业》2025年第6期79-86,共8页杨红荃 金怡欣 
2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目“社会治理创新背景下职业教育对社区发展的影响研究”的阶段性研究成果。(项目编号:23D085,项目主持人:杨红荃)。
中国特色学徒制是整合职业院校与企业、教师(师傅)与学生(徒弟)、学习与工作等互动关系的人才培养模式,师生互动的融洽程度直接影响中国特色学徒制实践。基于社会有机体理论,对中国特色学徒制下师生互动不畅的可能成因进行根源分析,可...
关键词：中国特色学徒制 师生互动 社会有机体 
职业教育赋能民族地区乡村振兴:困境与进路
《河北职业教育》2025年第1期22-25,共4页杨婧 
2024年度湖南省高校思想政治理论课教育教学质量专项课题“党史学习教育融入思政课教学创新路径研究”(24JZW39);教育部语言文字应用管理司、共青团青年发展部2023年“推普助力乡村振兴全国大学生暑期社会实践志愿服务活动”。
乡村振兴是实现社会主义现代化的必由之路,职业教育是民族地区乡村振兴的重要环节。职业教育适应民族地区乡村振兴的具体实际,需破解“老龄化”“有短板”“留不住”“出不去”四大困境。以少数民族实践地居民为研究对象,分析了所面临...
关键词：职业教育 乡村振兴 学徒制 
高职院校钢琴调律专业现代学徒制建设及其影响
《郑州铁路职业技术学院学报》2025年第1期95-97,100,共4页邹联丰 刘奕 孙增生 
探讨高职院校钢琴调律专业现代学徒制的建设及其效果与影响,并提出未来改进建议,为钢琴调律行业培养更多高素质技能人才指明方向。
关键词：高职院校 钢琴调律 现代学徒制 
利益相关者视角下云南省高职院校民航类专业现代学徒制实施困境与应对
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期017-020,共4页资张勇 
2024年度云南省教育厅科学研究基金项目“利益相关者理论视角下高职院校民航专业现代学徒制实施困境与应对”的阶段性成果。(项目编号:2024J1908)。
近年来,我国积极推行现代学徒制。云南高职院校积极响应国家号召,在多个专业领域探索和实施现代学徒制。尤其是民航专业,因其特殊性和高要求,成为现代学徒制实施的重要领域之一。本文基于利益相关者理论,深入分析云南高职院校民航专业...
关键词：现代学徒制 利益相关者理论 实施困境 
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