高职车工教育中现代学徒制的实施困境与突破路径  

作　　者：马艳 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 830000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期101-104,共4页

摘　　要：当前制造业发展速度不断加快,高技能人才需求随之增多,无形中对高职车工教育工作提出更加严格的要求。高职车工教育过程中不仅要将培养车工技能人才这项工作放在重要位置,也要选用科学合理的教育模式。现代学徒制这种教育模式被广泛应用,通过有效结合学校理论教学、企业实践的方式,让学生在真实的环境中提升技能,为后续满足相关企业在高技能车工方面提出的需求提供人才保障。但是,在实际推进高职车工现代学徒制教育工作时深受多项因素的影响存在一部分难以解决的问题,需要结合实际情况采取有序措施处理,提高高职学生专业能力,保证高职车工教育工作有序开展。本文将现代学徒制的概念作为切入点,结合高职车工教育中具体实施的困境展开阐述,针对如何做好现代学徒制教育方面的突破工作进行全面探讨。

关 键 词：高职教育 车工专业 现代学徒制 理论结合实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]