基于高等学校立德树人主要路径分析  

作　　者：周孟清[1] 周丽君[2] 黄进[1] 贾峰[1] 周丽娟[2] 

机构地区：[1]河南工业大学生物工程学院,河南郑州450001 [2]湖南农业大学,湖南长沙410128

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第8期178-181,共4页

摘　　要：高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。南开大学以爱国主义教育贯穿思政课始终,让“思政课程”与“课程思政”融合协同,用“课堂教学、社会实践、校园文化”形成合力,推动师生四同“同学同研同讲同行”,以五个维度按照“金课”标准建设思政课程,开门办马克思主义院,形成了南开大学思政育人新模式,为全国高校立德树人路径提供了借鉴。

关 键 词：立德树人 爱国主义 融合协同 “金课” 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]