新职教法背景下产教融合实施研究  

作　　者：左小勇[1] 

机构地区：[1]湖北省襄阳市襄阳汽车职业技术学院,湖北襄阳441021

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第9期269-272,共4页

基　　金：湖北省职业技术教育学会科学研究课题项目:高职教育提升服务区域支柱产业能力的策略研究——以襄阳汽车产业为例(项目编号:ZJGB2022115)。

摘　　要：新职教法的出台,为发展中国特色现代职业教育产教融合夯实了法治基础。在此背景下,如何依法实施产教融合育人,为社会培育更多优质人才,成为职业教育发展面临的紧要问题。基于此,在新时期背景下,围绕新职业教育法,分析职业教育产教融合育人的意义,并明确当前职业教育产教融合育人模式存在的问题,提出了有效的实践路径。

关 键 词：新职教法 产教融合 职业技术教育 校企合作 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]