新时代农村中学校本教研工作的策略  

作　　者：巨建泽 

机构地区：[1]甘肃省永登县第二中学,甘肃兰州730302

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第10期192-194,共3页

摘　　要：在新时代背景下,教育的变革之风悄然吹起,在教学方法、教学理念等方面都与以往截然不同,为了能够督促各级教学工作者能够迅速适应这样的节奏,开展校本教研工作,着手研究提高教师的教学素质和课堂教学的质量是重点。在新时代当中,农村地区的学校改革是要重点关注的地方,农村地区的教学资源较差,新时代的教育背景对于他们所产生的冲击必然也是最大的,为了促进教育公平,本文将着手研究在新时代背景下农村中学的校本教研工作,应该如何开展,携手农村地区的教师工作者共同步入到教育的新时代。

关 键 词：新时代 农村中学 教研工作 

分 类 号：G637.2[文化科学—教育学]