基于学习通混合式教学在《现代测量技术》课程中的教学研究  

作　　者：燕利芳 刘晓 

机构地区：[1]神木职业技术学院矿业建筑工程系,陕西神木719300 [2]神木职业技术教育中心,陕西神木719300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期234-237,共4页

摘　　要：随着社会日益突飞猛进的发展,知识不断更新,针对智能化开采技术专业中现代测量技术方向,传统矿山企业正迈向一个信息化、自动化、智能化的发展领域,使得采矿业在生产管理、组织结构、工程决策、防灾减灾、灾害处理、环境整治等方面发生了深刻的变革,而对高职院校培养该方向高端技能型人才在教学模式上还有很大优化空间,本文探讨了基于超星平台,充分利用“互联网+”信息化手段,吸收优质资源,提出了“线上+线下”混合式教学模式并应用于现代测量技术课程,取得了较传统仅靠面授教学方式更好的教学效果,将传统课堂部分教学活动延伸到PC端录播、直播等网络虚拟空间,很受欢迎。最后以平面控制测量为例进行教学设计,体现出该教学模式的优越性。

关 键 词：混合式教学 理实一体化 线上+线下 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]