三种版本新教材必做实验内容的对比解析——以化学反应速率为例  

作　　者：万雨欣 杜华[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期228-231,共4页

摘　　要：化学实验在高中化学教学占据着十分重要的地位,对于中学生化学学科核心素养的发展有重要作用。《普通高中化学课程标准 (2017版)》明确规定了18个学生必做实验。文章首先分析高中化学新课标必做实验的特点、内容与目标,再分析三种版本新教材中必做实验的设计特点和内容特点,进行对比分析,从而提出开展必做实验教学的建议,以期提高高中化学实验教学的质量。

关 键 词：新教材 必做实验 新课标 

分 类 号：G634.81[文化科学—教育学]