新课改背景下中学班主任工作中的问题及对策  

作　　者：梁耀精 

机构地区：[1]广西百色市田东县油城学校

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2022年第19期148-150,共3页

摘　　要：随着时代发展,目前的新课改政策对于中学班主任的教育管理工作有了全新的要求,中学班主任需要对学生积极开展德育教学,以此来为自己的班级管理工作提供科学的教学指导,有效提高班主任班级管理工作的效率。基于此,中学班主任必须充分认识到进行德育教学的重要性,在教育过程中有效实施激励策略,在有效激励的状况下充分提升班级学生的思想道德素养,促使其逐渐形成正确的道德认知。与此同时,中学班主任还应在课余时间认真观察学生的成长动态,避免过度注重学生的学习成绩,而是培养学生形成乐观积极的生活态度,在学生成长发育的关键时期引导其树立正确的价值观念。

关 键 词：新课改背景 中学班主任 工作问题 优化对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]