产教融合背景下技工院校智能制造专业双师队伍建设  

作　　者：张成凤 

机构地区：[1]衡水技师学院,河北衡水053000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期82-84,共3页

摘　　要：新时期的“双师型”教师团队建设工程是加速建立现代职业教育体系、办好职务教育和培养更多的专业技术技能型人才的坚实基础,通过分析“双师型”教师团队的建立背景和意义,提出了产教融合发展背景下技工“双师型”教师团队建立途径,建立了“双师型”教师有序培养的新模式,搭建了“双师型”教师发展的新平台,出台了“双师型”教师培养和发展的制度体系,有效提升了“双师型”教师人才队伍构建的水平与效果。职业院校积极推进产教融合,政、校、行、企业等多方互动,多方参与,构建多元育人主体,打造强有力双师队伍,是职业教育高质量发展的内在动力和人才培养质量的重要保障。

关 键 词：产教融合 “双师型”教师 教师发展 智能制造专业 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]