理工科本科学生毕业设计的常见问题及对策研究  

作　　者：徐小慧[1] 杨柳荫 

机构地区：[1]安徽理工大学地球与环境学院,安徽淮南232001

出　　处：《前卫》2021年第31期148-150,共3页

摘　　要：毕业设计是理工科本科学生毕业前必须完成的最后一项学习任务,存在综合性、实践性的特点,需要学生运用专业知识分析问题、解决问题.对学生而言,毕业设计是大学生活通往社会生活的纽带和桥梁;对高校而言,毕业设计是反映教学质量和教育水平的关键所在.本文结合教学实践,对理工科本科生毕业设计中普遍存在的问题进行了归纳和总结,并分析了引发问题的主要原因,同时提出从培养单位、管理制度、指导教师和学生多方面进行教学改革和实践的对策,逐渐建立健全本科生毕业设计全员、全过程、全方位监督监控体系,切实提高理工科本科生毕业设计质量.

关 键 词：理工科 本科生 毕业设计 问题 教学改革 

分 类 号：G0[文化科学]