“互联网+”时代学校电教管理工作的实践研究  

作　　者：单丽霞 

机构地区：[1]宝应县教育局电教站,江苏扬州225800

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第11期178-180,共3页

摘　　要：随着校园网络建设的日益飞速的发展,学校教师的网络电教工作也将会直接的影响到教学的质量。为了更好发挥学校电教工作器材的作用,在该校学科课程教育工作中起到的教学辅助功能与社会服务的功能,教师们要切实做到要有爱心、有耐性、有匠心,勤做积累,勤做维护,以切实保证了校园电教器材设备的有效应用,切实地保证了该校课程改革教育工作的有序顺利开展。

关 键 词：学校 电教工作 信息技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]