班级管理对幼儿创新能力发展的影响  

作　　者：李南南 

机构地区：[1]山东省聊城市东昌府区郑家镇中心幼儿园,山东聊城252000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第11期1-3,共3页

摘　　要：创新是孩子的天性。随着时代的进步,幼儿园的班级管理模式也应当不断的创新发展,在呵护学生成长的同时,我们还应当关注幼儿的德、智、体、美、劳全面发展,同时培养幼儿的创新性、创新能力。创新驱动人才培养战略是当下教育的热点,本文主要讨论幼儿园如何通过多角度对班级管理模式进行改革从而达到培养学生创新能力的目标。

关 键 词：创新能力 幼儿 幼儿园班级管理 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]