试论高职机电类课程评价体系的新构建  

作　　者：孙滨[1] 辛太宇 郭秀杰[1] 

机构地区：[1]泰山职业技术学院,山东泰安271000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第10期165-167,共3页

摘　　要：课程评价体系是高职机电类课程人才培养的重要组成部分,是高职教育改革发展的重要环节。通过对高职机电类课程教学和评价体系的改革,能够有效提高学生课程理论知识和技能的应用能力,全面提升学生综合素质,使其更好地适应社会需求,也能够有效地促进企业对学生综合能力成长的提高。本研究基于真实工作过程,结合高职机电类课程特点,对课程评价体系进行了新构建,以期为机电类学生创造良好的学习环境,提升自身素养,提升专业技能。

关 键 词：高职课程评价 综合实践 技术应用 专业技术人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]