技能竞赛导向下的通信技术专业教学改革研究  

作　　者：蒙倩颜 闫立誉 

机构地区：[1]桂林电子科技大学,广西桂林536000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期127-130,共4页

摘　　要：职业技能竞赛逐渐成为新时期我国应用型本科教育改革的重要推动力量。通过技能竞赛,学生能够进一步掌握专业知识,让学生将理论知识应用于实际,展示新时代学生的风采。以技能竞赛为导向,有效提高应用型本科教育的质量,优化提高学生素质,推动教学改革的进行。基于此,本文以通信类专业为例,分析当下应用型本科学校教学现状,进一步分析技能竞赛对本科生的作用,研究技能竞赛导向下的通信类专业教学改革方向。

关 键 词：应用型本科教育 技能竞赛 通信类专业 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]