创设情境法在中职市场营销教学中的运用思考  

作　　者：张莉鹏 

机构地区：[1]河南省理工中等专业学校,河南郑州450008

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期119-122,共4页

摘　　要：市场营销这类课程所涉及的基础理论知识偏多,且内容较为抽象,学生学习起来会有一些困难。本人运用情景教学法,通过在多媒体环境下创设教学情境、故事情境、模拟情境等各类情景的方法,来增强学生的综合运用能力,培养学生在市场营销教学中的学习主动性,以此来提升教学质量。

关 键 词：创设情境法 中职 市场营销教学 运用思考 

分 类 号：F713.5[经济管理—市场营销]