小组合作学习方式在初中音乐课堂的应用  

作　　者：陆春山 

机构地区：[1]江苏省盐城市盐都区郭猛初级中学,江苏盐城224000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第11期145-148,共4页

摘　　要：初中音乐课堂教学采用小组合作式教学是新课标改革的重要手段。因此,在教学过程中,要充分认识和把握合作学习的内涵,从组织结构、优化教学内容、转变教学观念等几个方面对学生进行音乐学习创造了有利的学习条件,并以开放的方式培养学生的学习自信心。合作学习在初中音乐教学中的运用探讨并不应该止步于此,但是,在教学过程中,教师要针对学生的实际需求,进行相应的调整与创新。

关 键 词：初中音乐 小组合作 学习方式 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]