“双减”背景下青少年中招体育考试足球运球项目的研究与对策  

作　　者：王煦彤 

机构地区：[1]体育部,江苏南京210094

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第21期143-145,共3页

摘　　要：郑州市中招体育考试球类项目为足球运球过标志物,为研究足球运球过标志物项目的训练技巧与教学策略,旨在为学生在练习时提供训练技巧,为教师在教学时提供参考依据。文章运用文献资料法、调查问卷法和案例分析法,对郑州市兴华中学和郑州市外国语中学展开调研。结果显示:被调查的郑州市兴华中学以及郑州市外国语中学两所学校的学生中 90% 以上的学生可以稳定在 40% 以上的成功率,学生在进行运球过标志物时会出现启动失误、撞标志物、未能及时击球等问题。建议:足球运球过标志物时的成功率与其每周训练的次数成正比关系,建议学校增加练习次数,以提升学生在运球过标志物时的成功率。学生在运球过标志物时还不能及时做出调整,容易失误,浪费宝贵的考试机会,学生在运球过标志物时出现的问题学校要进行专项训练,学校也要多次进行模拟考试,使学生能够适应考试节奏。教师要合理的对学生进行指导。提升学生的运球过标志物的能力。

关 键 词：青少年 中招体育考试 足球运球 教学策略 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]