线上线下混合的GNSS原理及其应用课程教学改革探索  

作　　者：孟福军[1] 岳胜如 张冬亚 张占武 

机构地区：[1]塔里木大学水利与建筑工程学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期125-128,共4页

摘　　要：设计了线上和线下课程的教学改革思路和架构,并基于GNSS基本定位原理形成的三个关键问题进行教学内容体系的构建。为实现线上与线下互补的一体化,除了以课程网站和教材为核心外,还建立了案例资源、虚拟仿真项目等教学资源;充分发挥在线教学的优势,实施了扩展式兴趣MOOC制作等教学策略。通过师生之间的多维互动和学生学习效果的多维评价,实现了全过程评价体系。

关 键 词：GNSS 混合教学 课程教学改革 课程思政 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]