新时代高职学生职业素养培育与提升的创新路径  

作　　者：宋玲[1] 

机构地区：[1]怀化职业技术学院,湖南怀化418000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期106-108,共3页

基　　金：新时代背景下高职院校学生职业素养培养的研究,课题编号:YJ21019。

摘　　要：高职学生职业素养培养体系是为了适应新时代下社会发展的需要而建设的,然而,近年来部分高职院校重视技术技能训练,忽视学生职业精神的培养,或者是职业精神的培养只存在于形式上,学生的综合素质没有得到显著提高。为了有效提高高职院校的学生在岗位上的综合素质,不仅要加强对学生们各种职业技能知识的专项训练,还要对学生的职业精神着重培养,为社会和企业提供人才。本文分析论述了目前高职院校的学生的职业素养建设的发展现状,探讨了培育与提升高职院校的学生的职业素养的必要性问题与相关政策的实践路径。

关 键 词：新时代 创新 高职学生 职业素养 培育 提升 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]