加强大学生养成教育的必要性及对策研究  

作　　者：苏秋月 陈凯 

机构地区：[1]江西应用科技学院,江西南昌330100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期127-129,共3页

摘　　要：所谓养成教育,顾名思义是通过长期的培养,潜移默化中形成良好的行为规范,它包括很多方面,比如基础文明、品德修养、性格优化、学业素质。通过培养学生学习和生活各方面的良好行为习惯,持续提升学生的综合素质,不断努力培养德、智、体、美、劳综合发展的时代新人。随着我国教育改革的不断推进,对于人才的培养和教育有了更高的要求。作为辅导员的我们,如何敞开“大门”对学生进行深入教育,了解分析学生可能存在的问题,并研究出解决该问题的对策,就显得尤为重要。

关 键 词：大学生 养成教育 策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]