"以赛促教"的高职英语口语教学模式实践研究  

作　　者：姚艳 

机构地区：[1]江西医学高等专科学校马克思主义学院,江西上饶334000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期34-36,共3页

摘　　要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分之一,承担着为社会输送技术型及应用型人才的重任。但在社会就业压力日益升高,社会竞争力日益增大、本科毕业生不断增多的背景下,高职院校教育迎来了全新的挑战。当前社会对应用型、复合型、创新型人才有较高需求,但学生长期在高职院校内学习,无法和其他院校学生进行有效沟通交流,无法验证自身专业知识与专业技能,所以学习成果并未达到预期。高职英语是一种应用型专业,但对学生的口语能力、写作能力等均有很高要求,若学生长期与校内同学进行学术交流,不扩大学术交流圈,不利于学生更好的发展,也无法帮助学生寻找到全新的发展目标,不能进一步提升学生的专业水平。“以赛促教”是一种新型教学理念,这一理念颠覆了传统灌输式、应用式教学理念,可通过比赛激发教师及学生的紧迫感,增强学生竞争欲、求知欲与参与欲,有利于学生进步。积极分析“以赛促教”的应用价值,结合高职英语教学现状,积极改进教学模式,有利于学生更好的学习英语知识及技能。

关 键 词：高职院校 英语专业 以赛促教 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]