浅谈提高学生学习《自然科学》的技巧  

作　　者：鲁茜 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市经济技术学校,辽宁盘锦124201

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期145-148,共4页

摘　　要：随着我国学前教育事业的快速发展,对教师要求越来越高,为了能够更好的开展教育工作应注重《自然科学》学科的学习,具有重要的意义,可以帮助学生获取知识,有助于培养其动手能力,进而实现高效教学的目的。本文就提高学生学习《自然科学》的技巧展开分析,这就需要通过夯实基础知识加强互动交流,保障教育工作顺利开展,同时也要注重教学方式创新,这样才能够不断发展学生主观能动性,为其《自然科学》学习能力的提高奠定基础。

关 键 词：学生 自然科学 教学方式 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]