浅谈中职涉农专业语文有效课堂建设的困境和应对策略  

作　　者：刘丹 

机构地区：[1]十堰市科技学校,湖北十堰442700

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第20期62-63,66,共3页The New Generation

基　　金：中职语文教育教学与有效课堂建设。课题:职业院校语言类学科走进乡村“三大”课堂的探索与实践(ZJZB202104)

摘　　要：传统教育模式下的中职学校更注重对学生专业技能的培养,而忽视了中职语文教学对中职生综合素养的培育。随着新课改的不断推行,以及如今乡村振兴战略大时代的到来,任课教师要加大对中职涉农专业语文的重视度,利用现代化信息手段,努力开启适合涉农专业中职生的高效学习模式,让学生动起来,语文课堂活起来,构建有效课堂。同时依据涉农专业中职生语文的实际学习情况,寻找合适的教学方法,培养中职生语文学习的能力,提升他们的语文素养。

关 键 词：有效课堂 中职语文素养 涉农专业 

分 类 号：G0[文化科学]