浅析文字学研究成果在中学文言文教学中的实际应用  

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作  者:黄晓娟 

机构地区:[1]晋江市子江中学,福建泉州362261

出  处:《语文课内外》2022年第29期251-253,共3页

摘  要:汉字是最为古老的表意文字,是中华五千年文化的基础,各种佳作都是因为有文字当做载体而传承下去。然而因为历史跨度较大,汉字字形不断变化,记载形式同样从文言文变成了白话文,使得现代人无法彻底读懂古人写出的作品。所以,怎样解决文言文字词带来的语言障碍,实现有效教学,是语文教师要高度重视的问题。

关 键 词:文学研究成果 文言文教学 应用 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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