高等教育大众化的教育质量观研究  

作　　者：张杨[1] 徐晓红[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第2期49-51,共3页

基　　金：吉林省科技发展计划重点研发项目(吉林省科技厅),题目名称:信息化条件下“两品一械”监管追溯体系建设研究,编号:20210203056SF。

摘　　要：当前正处于高等教育事业朝向大众化发展的关键时期,教育教学工作者以及社会其他领域开始关注教育质量问题,为了有效地提升高等教育质量,实现人才强国理念。本文将以高等教育大众化教育质量观的内涵及特点为切入点展开分析,然后多角度考虑提升高等教育大众化教学质量观的难题,最后提出提升高等教育大众化教育质量观的路径,以期在大众教育的背景下,加快提升高等教育质量和水平,促使高等教育事业长足发展。

关 键 词：大众化 高等教育 教育质量观 评价机制 教学特色 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]