新时代提高中学班主任工作实效性的策略研究  

作　　者：沈泽婉 

机构地区：[1]深圳市大望学校,广东深圳518114

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期174-176,共3页

摘　　要：随着新时代教育改革的不断推进与发展,班主任在学生、家长与教师三者之间发挥着重要的桥梁纽带作用,促进着各类信息的有效沟通与传递。因此,对于中学班主任来说不仅要加强对学生的有效管理,还要学会正确引导学生管理好日常班级事情,如果班级出现了各类安全问题要及时有效解决,这样才能够促进班级形成良好的风气,为广大学生营造良好的学习氛围。当前,中学班主任在自身工作过程中经常性遇到各类困难及问题,要对该类问题进行有效分析与研究,围绕多个角度与方面提出针对性对策与措施,推动班主任工作更好更快发展,为其他中学班主任提供一定参考与借鉴意义。

关 键 词：中学 班主任 实效性 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]