研讨会联合模拟病例在有机磷中毒教学中的应用  

作　　者：赵倩 

机构地区：[1]乐清市人民医院急诊科,浙江温州325600

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第12期244-246,共3页

摘　　要：探讨研讨会联合模拟病例在有机磷中毒教学中的应用效果。方法 选取接受有机磷中毒带教的实习生及见习生60名,对照组接受常规带教,研究组接受研讨会联合模拟病例带教,比较两组带教效果。结果 研究组考核成绩、自我导向学习能力评分及对教学方式的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 研讨会联合模拟病例在有机磷中毒教学中可提升带教效果及教学满意度,增强学生自我导向学习能力。

关 键 词：有机磷中毒 教学研讨会 模拟病例 自我导向学习 教学满意度 

分 类 号：R595[医药卫生—内科学]