靶向赋能:深化产教融合,推动职业教育高质量发展的实践探索——以广州开放大学眼视光行业学院为例  

作　　者：王寒冰[1] 刘慧[1] 

机构地区：[1]广州市广播电视大学,广东广州510501

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期61-64,共4页

基　　金：2021年广州市教学成果培育重点项目:“大国工匠”驱动下“协同、对接、全网、泛在产业工人继续教育探索与实践(项目编号2020123344)。

摘　　要：广州开放大学眼视光学院根据社会背景及眼视光行业人才现状及培养所存在的问题,着眼“靶向服务”“赋能企业”,坚持“平台联动、育训结合、以赛促训、能力提升”的特色学院产教融合专业人才培养模式,在“工匠精神”驱动下以职业需求为导向,举办校企合作冠名班、导入创新创业教育试点,搭建行业发展交流平台,融合非学历教育与学历教育,举办竞赛达到以赛“促学、促教、促交流、促更新”,实现了职业教育与行业发展精准接轨,开放教育与职业教育有机融合,实现了校企资源共享、课程共建、教学共施、人才共育以及产教双方各种资源互相支撑的运行机制,为捍卫全民眼健康积蓄新生力量,为眼视光技术人才培养提供了新思路。

关 键 词：靶向赋能 产教融合 行业痛点 人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]