迟开的花也美丽 ——浅谈后进生转化的策略  

作　　者：何腾沛 

机构地区：[1]封开县长安镇初级中学,广东肇庆526500

出　　处：《美眉》2023年第1期206-208,共3页

摘　　要：在中小学学校的中,后进生是普遍存在的群体,很多教师对后进生都感到很头疼,特别是班主任对于他们的管理更加头疼,大多数班主任对后进生的管理教育不是“严而不爱”就是“过分表扬”,结果就是适得其反。对后进生的管理教育,我们班主任要给予他们更多的爱,应该“动之以理,晓之以理,导之以行,持之以恒”,因此,给予后进生多些爱心和耐心是转化后进生的关键。我们常说学生是祖国的花朵和接班人,我们老师就是养花育人的园丁,那么,后进生就是祖国迟开的花朵。后进生的教育和培养,给我们得教育带来了一定困扰,怎样更好的转化后进生是每个教师必须要深入探究的课题,班主任怎样转化教育后进生,引导他们在正确的道路上健康成长,使他们都得到正确的社会价值观和人生观,成为祖国和社会建设的接班人,这也是大面积提升教育质量、全面实施素质教育的关键。

关 键 词：后进生 善待错误 尊重宽容 善培兴趣 严格耐心 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]