高职院校创新创业教育“双师型”教师队伍建设的策略研究  

作　　者：王娜[1] 许娜[1] 

机构地区：[1]河南工业职业技术学院,河南南阳473000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期13-16,共4页

摘　　要：高职业院校是现代教育的重要组成部分,肩负着培养综合应用型人才的重要使命,因此加强高职院校师资力量建设,引进创新创业教育“双师型”教师队伍不仅能适应社会发展需要满足教育的需求,同时也能更好的指导职业院系学生融入社会,缓解就业压力。近年来,随着我国教育体系的不断深化改革,教师队伍建设也在与时俱进,尤其是高职业院校体系,想要提高社会人才培养的质量,能够将书本理论与社会实践友好衔接,首先要建立一支高水平的教师队伍,因此,高职院校引进创新创业教育“双师型”教师队伍是目标也是必要[1]。

关 键 词：创新创业 “双师型”教师 队伍建设 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]