高中数学函数教学渗透数学思想方法分析  

作　　者：李会敏 

机构地区：[1]河北省唐山市第五中学,河北唐山063000

出　　处：《魅力中国》2021年第3期46-48,共3页

摘　　要：数学函数是一门学科的重要组成部分,能够帮助学生更有效地理解各种数学概念,这使得它在数学教学中具有重要的地位。在高中数学教学中,函数教学的目的是帮助学生更好地理解和运用函数的基本概念,以及掌握数学思维和方法。因此,本文将分析高中数学函数教学中渗透数学思想和方法的关键策略。

关 键 词：高中数学 函数教学 数学思想 数学方法 

分 类 号：C[社会学]