试论云课堂下微课教学法在高职护理专业《生理学》教学中的应用  

作　　者：吴宏辉 张海燕[1] 张艳君[1] 

机构地区：[1]西安医学高等专科学校,陕西西安710309

出　　处：《现代消化及介入诊疗》2022年第S01期0512-0512,共1页Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology

摘　　要：想要有效提高高职护理专业学生的基础知识以及认知能力,就需要高职 教师改变传统的教学模式,应用多样化的教学手段提升学生的学习。基于此,高职 教师应当在课堂中引入一些先进的技术手段,在课堂中融入微课,让学生能对所学 知识点有一个全面的了解,进一步促进学生的发展,为学生的后续学习奠定良好的 基础。基于此,本文针对云课堂下微课教学法在高职护理专业《生理学》教学中的 应用进行简要阐述并分析,以下仅供参考。

关 键 词：云课堂 微课 高职护理专业 《生理学》教学 

分 类 号：R[医药卫生]