新时代高职课程建设探析  

作　　者：王旭[1] 

机构地区：[1]辽宁石化职业技术学院,辽宁锦州121000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期71-74,共4页

摘　　要：高职院校的课程建设与改革,不仅是高职提高教育教学质量与人才培养质量的一个重要因素,也是高职院校整体发展的一个重要方面。目前,我国高等职业教育的课程体系中,普遍存在着重视目标知识而忽视主观知识的现象、强调技术效率而忽视技术道德、强调物质利益而忽视精神发展等问题。为解决上述问题,要把实践性知识融入高职教育,使专业教育和实践知识相结合;把技术能力培养和思想品德培养相结合,对学生进行科学的技术价值观教育;使其由以专业能力培养为重点转向以专业能力培养为重点,并以专业能力培养为重点的内部精神培养为重点。基于此,本文从新时代高职课程建设与改革研究的主要内容及观点出发,详细论述了新时代高职课程建设的有效策略,以找出今后职业教育专业发展的趋势,为职业教育专业的发展提供有益的、切实可行的建议。

关 键 词：新时代 高职课程 建设策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]