基于“三全育人”的高职院校学生助理工作体系的探索与研究  

作　　者：张建荣 

机构地区：[1]共青科技职业学院,江西共青城332020

出　　处：《小小说月刊（上半月）》2022年第17期122-124,共3页

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目“‘三全育人’视域下高职院校‘12345’学生工作体系研究”(课题编号:MKS22103)的研究成果。(项目负责人:张建荣)

摘　　要：在新的时期、新的形势、新的使命下,我国高等职业教育面临着新的挑战。高职院校人才培养理念要跟上时代步伐,进行转型升级,不断提升人才专业水平和素质。学生助理工作是“三全育人”思想在高校教育中的具体体现,是对学生进行全面素质教育的一种有效途径。在“三全育人”思想指导下,对高校学生助理工作进行积极探讨,是深化素质教育的一条新途径。

关 键 词：三全育人 高职院校 学生助理 工作体系 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]