中学音乐教师教学方法的创新研究  

作　　者：张迎芬[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院音乐系,河北唐山063000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期80-83,共4页

基　　金：2021年唐山师范学院校级教育教学改革项目:高师音乐教学对接基础教育研究的实践与探索,编号:2021JG001。

摘　　要：目前,我国正在着重推行素质教育,音乐这门学科的重要性也着重体现出来了。音乐不仅生动形象,而且还具有非常强的感染力,对学生心灵的进化具有积极的意义。因此,中学音乐教师要着重重视音乐教学工作,对传统音乐教学方法中存在的问题进行有效地优化和完善,并积极跟随时代发展的步伐,学习新的教学理念、运用新的教学方式,将学生学习音乐知识的热情充分地调动起来,从而使学生具备良好的音乐素养,进一步促进我国音乐教育事业的稳定发展。基于此,本首先论述了中学音乐教学方法创新的重要意义与价值,其次分析了中学音乐教学中存在的问题,最后提出了中学音乐教学方法创新的具体措施,希望能够激活中学音乐课堂,提高中学音乐教学质量,促进学生的全面发展。

关 键 词：中学 音乐教学 方法创新 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]