浅谈基础教育美术教学方法的思与行  

作　　者：杨春美 

机构地区：[1]湖北省鹤峰县第一高级中学,湖北恩施445800

出　　处：《世纪之星—高中版》2022年第16期37-39,共3页

摘　　要：美育是指培养学生感受、鉴赏、创造美的能力,塑造学生正确的审美观念。在高中美术教育的过程中,作为教师,我们要积极地探索出一种更好的教学方式,帮助学生更好地发挥自己的艺术表现力。但实际上,在实践中,一些学生对艺术创作的认识还停留在简单的了解基础的美术知识上,很难进行创新,不能适应时代发展。因此,在新课改的背景下,如何在美术课堂当中改革教学方法,帮助学生提高美术鉴赏能力和审美价值,培养创造思维成了每个老师应该思考的问题。通过对高中美术核心素养的培养,对学生的艺术素质的提高,对学生的审美能力的培养都有很大的促进作用。

关 键 词：高中美术 教学方法 创新教学 核心素养 

分 类 号：G[文化科学]