基于能力培养的中职体育课程结构改革分析  

作　　者：韩磊[1] 

机构地区：[1]河南省经济管理学校,河南南阳473000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期9-11,共3页

摘　　要：体育课程观念的中心是人的身心和谐发展,而体育的课程目的是通过体育教学活动和课外活动来达到的。目前,我国中职高专院校在培养和提高中职高专人才方面存在着较大的缺陷。以“素质为本,能力为本位”的指导思想为指导,对三维宏观、三段式中观、模块化微观课程结构进行了探讨和构建,以期对学生在专业岗位上的实用体育能力进行培养,达到多样化的体育课程目标。

关 键 词：体育课程 课程结构 中等职业学校 课程目标 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]