大数据视角下应用型高校数据库课程新型教学模式探究  

作　　者：向洪波[1] 孙世光 

机构地区：[1]黑龙江工业学院,黑龙江鸡西158100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期20-22,共3页

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题:应用型高校数据科学与大数据技术专业课程整合与优化-以数据库系列课程为例(课题编号:GJB1422463)。

摘　　要：在大数据技术的推动作用下,应用型高校数据库课程新型教学模式面临着越来越严峻的改革趋势,其需要借助更具新颖性和先进性的教学模式来实现数据库课程教学质量的进一步提升,以保证学生们能够学习到切实可用的专业知识与技术。文章将立足于当前应用型高校数据库课程教学现状,指出其中存在的问题和困难,并秉承具体问题具体分析的原则来提出几点针对性的改革建议。

关 键 词：大数据技术 应用型高校 数据库课程 教学模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]